Atlético Reino de León

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Actualidad

Notas legales

OBJETIVOS
  • Promover el deporte como instrumento de educación y transmisión de valores en la infancia y en la juventud.

    • Aprender a desarrollar en equipo las habilidades personales.

    • Saber ganar y saber perder.

    • Respetar las decisiones arbitrales y del entrenador.

    • Cuidar el juego limpio y la deportividad con el rival.

    • Fomentar la práctica de los valores humanos a través del deporte.

  • Favorecer el desarrollo personal y físico de los chicos.

    • Desarrollar la amistad, el compañerismo y el respeto por los demás en el entorno del equipo.

    • Ver el deporte como exponente de la vida y de la salud.

    • Esforzarse y ser paciente para conseguir metas en el deporte y en la vida.

  • Enseñar a los jóvenes a compatibilizar el estudio y el deporte.

    • Fomentar que los chicos sean los primeros responsables de su estudio.

    •  Valorar los resultados académicos a fin de año a efectos de la continuidad en las actividades de la Escuela.

    • Facilitar el acceso al estudio de los componentes de la Escuela.

    • Ofrecer orientaciones prácticas para aprovechar el tiempo.

    • Seguir el rendimiento académico de cada chico y reunirse periódicamente con los padres para valorar su evolución.

ACTITUDES
  • Disfrute del aspecto lúdico del deporte.

  • Creación de un clima de convivencia, integración y comprensión.

  • Formación en hábitos de práctica deportiva para ocupar el tiempo libre.

  • Valoración de la práctica deportiva como fuente de salud, recreación y felicidad.

  • Aceptación de las reglas del juego.

  • Relativización de la importancia del resultado. La victoria y la derrota hay que atribuirlas al esfuerzo personal y colectivo, así como a otros factores como la suerte, por ejemplo.

  • Comprensión ante las equivocaciones del árbitro, compañeros o entrenador.

  • Rechazo de cualquier tipo de burlas, discriminaciones o ridiculizaciones.

VALORES
  • Deportividad, nobleza, constancia

  • Espíritu de lucha, reciedumbre, sacrificio, cooperación

  • Colaboración, participación, compañerismo

  • Respeto, tolerancia, amistad, comprensión, paciencia, aceptación y superación.

NORMAS
  • Correcta utilización del material e instalaciones.

  • Consolidación de hábitos higiénicos (aseo, nutrición…).

  • Utilizar la correcta vestimenta para la práctica deportiva.

  • Llegar con puntualidad a competiciones y entrenamientos.

  • Realizar la práctica deportiva con seguridad y prudencia, evitando lesiones propias o de los compañeros.

  • Rechazar las actitudes negativas durante el juego y fuera de él.

PLAN DE TRABAJO

 La planificación de todos los equipos de la Escuela está  basada en una METODOLOGÍA GLOBAL donde el jugador es el auténtico protagonista de los entrenamientos.

La única diferencia metodológica entre los equipos es la introducción en las categorías cadete y juvenil de un porcentaje de cargas físicas adecuadas a su edad y nivel. A partir del cadete se añadirá un trabajo físico especifico centrado en la resistencia aeróbica  (capacidad y potencia aeróbica), la anaeróbica, la fuerza explosiva y la fuerza resistencia, y la velocidad de reacción y cíclica dentro de una metodología global.

DESDE PREBENJAMINES – HASTA INFANTILES:

El entrenamiento estará formado por un 20% de cargas físicas, un 40% de componente técnico y un 40% de componente táctico aproximadamente.

CADETES Y JUVENILES:

En estos 2 equipos el porcentaje será el siguiente 35% condición física, un 30 % técnica, y un 35 % táctica.

La metodología global es la más indicada para la enseñanza de un deporte colectivo debido a que se desarrolla el deporte en un contexto real de juego (al contrario que la analítica).

La metodología analítica sólo se utilizará en el caso de que se observen dificultades técnicas en los jugadores.